Gruppenpublikation: Studia Ekonomiczne
Struktur
Studia Ekonomiczne - Akademia Ekonomiczna im. Karola Adamieckiego w Katowicach.
Beschreibung
- Titel:
- Group title:
- Mitschöpfer: ;
- Thema und Schlagwörter: ; ;
- Sachwort:
- Beschreibung: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach ; 260 ; ISSN 2083-8611
- Herausgeber:
- Verlagsort:
- Datum:
- Bestandestyp:
- Verbindungen: ;
- Sprache:
- Besitzen:
Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:
Zusätzliche Informationen
- Zuletzt geändert am: 2020-02-03
- Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
Siehe auch
podejście ekonomistów do roli podatku w ekonomii
Ersteller:Pomaskow, Joanna
Datum:2018
Typ:czasopismo
Beitragende:Danowska-Prokop, Barbara. Red.; Pęciak, Renata. Red.
O ewolucji ekonomicznej teorii wartości
Ersteller:Giza, Wojciech
Datum:2016
Typ:czasopismo
Beitragende:Zagóra-Jonszta, Urszula (1950- ). Red.; Pęciak, Renata. Red.
Koncepcja przebudowy ustroju rolnego i zagospodarowania Ziem Zachodnich w ujęciu Wincentego Stysia jako przejaw efektywności działalności gospodarczej
Ersteller:Kowalczyk, Edyta
Datum:2014
Typ:czasopismo
Beitragende:Zagóra-Jonszta, Urszula (1950- ). Red.; Pęciak, Renata. Red.
Teoretyczne i pragmatyczne problemy ekonomii. Przeszłość i teraźniejszość
Datum:2010
Typ:książka
Beitragende:Zagóra-Jonszta, Urszula (1950- ). Red.
Zastosowanie metod matematycznych w ekonomii i zarządzaniu
Datum:2013
Typ:czasopismo
Beitragende:Mika, Jerzy. Red.; Zeug-Żebro, Katarzyna. Red.
Społeczno-kulturowe uwarunkowania systemów gospodarczych
Datum:2011
Typ:czasopismo
Beitragende:Swadźba, Stanisław (1953- ). Red.; Ostoj, Izabela. Red.
Ewolucja poglądów na temat wartości od starożytności do współczesności
Ersteller:Bochenek, Mirosław
Datum:2016
Typ:czasopismo
Beitragende:Zagóra-Jonszta, Urszula (1950- ). Red.; Pęciak, Renata. Red.
Polityka gospodarcza pierwszego dziesięciolecia II Rzeczypospolitej w ocenie polskich ekonomistów
Ersteller:Danowska-Prokop, Barbara
Datum:2018
Typ:czasopismo
Beitragende:Pera, Krystian. Red.
