- Wyzwania kultury i edukacji uczestnictwa. Pokolenie Z i pokolenie Alfa
Details zum Objekt: Wyzwania kultury i edukacji uczestnictwa. Pokolenie Z i pokolenie Alfa
Beschreibung
- Titel:
- Verfasser:
- Thema und Schlagwörter: ; ; ; ;
- Sachwort: ;
- Herausgeber:
- Verlagsort:
- Datum:
- Bestandestyp:
- Identifikation des Bestandes: oai:reader.digitarium.pcss.pl:308344
- Sprache:
- Publikation:
- Rechte:
Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:
Siehe auch
Państwo jako podmiot zamawiający usługi edukacyjne dla społeczeństwa
Ersteller:Polcyn, Jan
Datum:2015
Typ:czasopismo
Beitragende:Wolska, Grażyna. Red.; Pancer-Cybulska, Ewa. Red.
Distance education with the use of cloud computing
Ersteller:Abramek, Edyta
Datum:2015
Typ:czasopismo
Beitragende:Pańkowska, Małgorzata. Red.; Palonka, Joanna. Red.
Zastosowanie metod opartych na relacji przewyższania i analizie werbalnej do wspomagania decyzji związanych z ubieganiem się o akredytację AACSB
Ersteller:Górecka, Dorota
Datum:2015
Typ:czasopismo
Beitragende:Kopańska-Bródka, Donata. Red.
Principes généraux pour servir a l'éducation des enfans, particuliérement de la noblesse françoise. Tome premier
Ersteller:Poncelet, Polycarpe (172.-178.)
Datum:1763
Typ:starodruk
Principes généraux pour servir a l'éducation des enfans, particuliérement de la noblesse françoise. Tome second
Ersteller:Poncelet, Polycarpe (172.-178.)
Datum:1763
Typ:starodruk
Obszary badań w zakresie poziomu wiedzy i edukacji finansowej społeczeństwa w Polsce i na świecie
Ersteller:Frączek, Bożena
Datum:2013
Typ:czasopismo
Beitragende:Pyka, Irena. Red.; Cichy, Janusz (ekonomia). Red.
Main purposes and challenges in the financial education of financial consumers in the world
Ersteller:Frączek, Bożena
Datum:2014
Typ:czasopismo
Simultaneous Use of The Financial Literacy Level and The Financial Inclusion Degree as A Result of Financial Education Efficiencyon Visegrad Group Countries
Ersteller:Frączek, Bożena; Bobenič Hintošová, Aneta; Bačová, Monika; Siviček, Tomáš
Datum:2017
Typ:czasopismo
Beitragende:Ziemba, Ewa. Chief Editor