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Responsive education as a chance to differentiate the teaching process

Details zum Objekt: Responsive education as a chance to differentiate the teaching process

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Struktur

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.

Siehe Beschreibung der Publikationsgruppe

Beschreibung

Titel:
Responsive education as a chance to differentiate the teaching process
Wariant tytułu:
Edukacja responsywna szansą na dyferencjację procesu kształcenia
Verfasser:
Karpińska, Anna
Thema und Schlagwörter:
responsive education
;
responsive teacher
;
responsive student
;
differentiation of the educational process
;
edukacja responsywna
;
responsywny nauczyciel
;
responsywny uczeń
;
dyferencjacja procesu kształcenia
Herausgeber:
Oficyna Wydawnicza "Humanitas"
Verlagsort:
Sosnowiec
Datum:
2018
Bestandestyp:
artykuł
Identifikation des Bestandes: oai:reader.digitarium.pcss.pl:326209
Verbindungen:
Pedagogika
;
Zeszyt 17/2018
Sprache:
eng
Bereich:
s. 83-93
Besitzen:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec
Rechte:
Wyższa Szkoła Humanitas, Sosnowiec

Exlibris

Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:

Didaktische und wissenschaftliche Schriften

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Wissenschaftliche Schriften

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Zusätzliche Informationen

Erstellungsdatum: 2018-11-05
Zuletzt geändert am: 2018-11-05
Anzahl der Ansichten des Inhaltsobjekts: 24
Sie können auch die Beschreibung des Objekts in diesen Formaten herunterladen:
RDF
;
OAI-PMH

Informationen zur Finanzierung

Das Projekt wird von der Europäischen Union aus dem Europäischen Fonds für regionale Entwicklung im Rahmen des Regionalen Operationellen Programms der Woiwodschaft Schlesien für die Jahre 2014 – 2020 Schlesisches Digitarium kofinanziert. Digitalisierung und Zugang zu den Ressourcen der Kultureinrichtungen der Woiwodschaft Schlesien.

Partner1

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