- E-podręcznik jako środek edukacyjny przeznaczony dla pokolenia cyfrowych tubylców
Object's details: E-podręcznik jako środek edukacyjny przeznaczony dla pokolenia cyfrowych tubylców
Structure
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.
Description
- Title:
- Wariant tytułu:
- Creator:
- Subject and Keywords: ;
- Publisher:
- Place of publishing:
- Date:
- Resource Type:
- Format:
- Resource Identifier: oai:reader.digitarium.pcss.pl:229489
- Relation: ;
- Language:
- Coverage:
- Oryginal in:
- Rights:
Object is located in the collections:
See also
Zalety i wady e-podręcznika postrzegane z perspektywy nauczycieli
Creator:Kamińska, Aleksandra
Date:2015
Type:artykuł
Współczesny uczeń jako Homo mediens – edukacyjne implikacje
Creator:Morbitzer, Janusz
Date:2017
Type:artykuł
New faces of a contemporary student – digital e-migrant
Creator:Morbitzer, Janusz
Date:2019
Type:artykuł
Dialog in creating the relationship between parent and child
Creator:Kamińska, Aleksandra
Date:2014
Type:artykuł
Pozyskiwanie informacji i komunikacja jako podstawowe sposoby funkcjonowania dziecka w świecie nowych mediów
Creator:Kamińska, Aleksandra
Date:2015
Type:artykuł
Miejsce rodziny w życiu człowieka ponowoczesnego
Creator:Kamińska, Aleksandra
Date:2016
Type:artykuł
Conclusions from the Alfred Adler concept for the analysis of the meaning of life in contemporary pedagogy
Creator:Kamińska, Aleksandra
Date:2019
Type:artykuł
Trends of the so-called new spirituality and the inclusion of spiritual problems in the area of pedagogical reflection and practice
Creator:Kamińska, Aleksandra
Date:2018
Type:artykuł