- E-learning jako innowacyjna forma edukacji finansowej
Szczegóły obiektu: E-learning jako innowacyjna forma edukacji finansowej
Struktura
Studia Ekonomiczne - Akademia Ekonomiczna im. Karola Adamieckiego w Katowicach.
Opis
- Tytuł:
- Tytuł publikacji grupowej:
- Autor:
- Współtwórca: ;
- Temat i słowa kluczowe: ; ;
- Hasło przedmiotowe:
- Opis: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach ; 239 ; ISSN 2083-8611
- Wydawca:
- Miejsce wydania:
- Data wydania:
- Typ zasobu:
- Format:
- Identyfikator zasobu: oai:reader.digitarium.pcss.pl:214720
- Powiązania: ;
- Język:
- Lokalizacja oryginału:
Obiekt znajduje się w kolekcjach:
Zobacz także
Simultaneous Use of The Financial Literacy Level and The Financial Inclusion Degree as A Result of Financial Education Efficiencyon Visegrad Group Countries
Twórca:Frączek, Bożena; Bobenič Hintošová, Aneta; Bačová, Monika; Siviček, Tomáš
Data:2017
Typ:czasopismo
Współtwórca:Ziemba, Ewa. Chief Editor
Zakres i formy edukacji finansowej w Polsce oraz jej skutki
Twórca:Frączek, Bożena
Data:2017
Typ:czasopismo
Obszary badań w zakresie poziomu wiedzy i edukacji finansowej społeczeństwa w Polsce i na świecie
Twórca:Frączek, Bożena
Data:2013
Typ:czasopismo
Współtwórca:Pyka, Irena. Red.; Cichy, Janusz (ekonomia). Red.
Innowacje w edukacji finansowej społeczeństwa
Twórca:Frączek, Bożena
Data:2014
Typ:czasopismo
Współtwórca:Gradoń, Witold. Red.; Harasim, Janina. Red.
Main purposes and challenges in the financial education of financial consumers in the world
Twórca:Frączek, Bożena
Data:2014
Typ:czasopismo
Prototypical implementation of a decentralized semantic-web based information system for specific study programs
Twórca:Jetschni, Jonas; Meister, Vera G.
Data:2016
Typ:czasopismo
Współtwórca:Pańkowska, Małgorzata. Red.
Zagrożenia interesów konsumenta związane z korzystaniem z rachunku bankowego i sposoby ich ograniczania
Twórca:Harasim, Janina; Niczyporuk, Anna
Data:2017
Typ:czasopismo
Creativity support systems
Data:2011
Typ:czasopismo
Współtwórca:Sroka, Henryk (1939- ). Red.; Stanek, Stanisław. Red.