- Rozwijanie samodzielności poznawczej dziecka jako działanie (nie)pozorne nauczycieli w edukacji wczesnoszkolnej
Szczegóły obiektu: Rozwijanie samodzielności poznawczej dziecka jako działanie (nie)pozorne nauczycieli w edukacji wczesnoszkolnej
Struktura
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.
Opis
- Tytuł:
- Wariant tytułu:
- Autor:
- Temat i słowa kluczowe: ; ;
- Wydawca:
- Miejsce wydania:
- Data wydania:
- Typ zasobu:
- Identyfikator zasobu: oai:reader.digitarium.pcss.pl:296896
- Powiązania: ;
- Język:
- Zakres:
- Lokalizacja oryginału:
- Prawa:
Obiekt znajduje się w kolekcjach:
Zobacz także
Nauczyciel - dziecko. Spotkania w przestrzeni edukacyjnej
Data:2018
Typ:książka
Współtwórca:Borzęcka, Anna. Red.; Twaróg-Kanus, Agnieszka. Red.
Zaangażowanie nauczycieli edukacji elementarnej w doskonalenie kompetencji zawodowych. Komunikat z badań
Twórca:Kochanowska, Ewa
Data:2016
Typ:artykuł
Paradigms of child education in the awareness of early education teachers – practical implications
Twórca:Kochanowska, Ewa
Data:2018
Typ:artykuł
Zachowania zdrowotne uczniów klas trzecich w wybranych szkołach podstawowych województwa kujawsko-pomorskiego
Twórca:Wojciechowska, Katarzyna
Data:2016
Typ:artykuł
Nauczyciel wobec wyzwań współczesności - dylematy poszukiwania i inspiracje
Data:2013
Typ:książka
Współtwórca:Skibska, Joanna. Red.; Kochanowska, Ewa. Red.
Współczesna edukacja. Wielopłaszczyznowość zadań
Data:2016
Typ:książka
Współtwórca:Skibska, Joanna. Red.; Wojciechowska, Justyna. Red.
Pedagogika i jej oblicza
Data:2018
Typ:książka
Współtwórca:Skibska, Joanna. Red.; Wojciechowska, Justyna. Red.
The potential of a child’s personal knowledge in the awareness of early childhood teachers – practical implications
Twórca:Kochanowska, Ewa
Data:2019
Typ:artykuł