- Czy w edukacji jest miejsce na Big Data? Bilans szans i zagrożeń
Details zum Objekt: Czy w edukacji jest miejsce na Big Data? Bilans szans i zagrożeń
Struktur
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.
Beschreibung
- Titel:
- Wariant tytułu:
- Verfasser:
- Thema und Schlagwörter: ; ;
- Herausgeber:
- Verlagsort:
- Datum:
- Bestandestyp:
- Identifikation des Bestandes: oai:reader.digitarium.pcss.pl:296861
- Verbindungen: ;
- Sprache:
- Bereich:
- Besitzen:
- Rechte:
Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:
Siehe auch
The sentiment analysis as a tool of business analytics in contemporary organizations
Ersteller:Ziora, Leszek
Datum:2016
Typ:czasopismo
Beitragende:Olszak, Celina M. Red.
Analiza wpisów na portalu Twitter z wykorzystaniem narzędzi big data zawartych w pakiecie R
Ersteller:Kisiołek, Arkadiusz
Datum:2018
Typ:czasopismo
Beitragende:Olszak, Celina M. Red.; Ostoj, Izabela. Red.
Cyfrowa przyszłość. Edukacja medialna i informacyjna w Polsce. Raport otwarcia
Typ:dokument elektroniczny
Beitragende:Górecka, Dorota. Red.; Lipszyc, Jarosław. Red.
Klasyczne dzieła sztuki nowych mediów
Datum:2015
Typ:dokument elektroniczny
Beitragende:Zawojski, Piotr (1963- ). Red.
Medialab. Instrukcja obsługi
Datum:2011
Typ:dokument elektroniczny
Beitragende:Filiciak, Mirek. Red.; Tarkowski, Alek. Red.; Jałosińska, Agata. Red.
Cyfrowa przyszłość. Katalog kompetencji medialnych i informacyjnych
Typ:dokument elektroniczny
Beitragende:Górecka, Dorota. Red.
Edukacja medialna jako kapitał społeczno-kulturowy na rynku oferenta i konsumenta
Ersteller:Widera, Zbigniew
Datum:2016
Typ:artykuł
S[Taged] Body. Wprowadzenie do pracy z mediami digitalnymi
Ersteller:Janicki, Paweł
Datum:2013
Typ:dokument elektroniczny
