- Early school mathematics education from the perspective of future teachers. Reflections after practical teaching placement
Details zum Objekt: Early school mathematics education from the perspective of future teachers. Reflections after practical teaching placement
Struktur
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas.
Beschreibung
- Titel:
- Wariant tytułu:
- Verfasser:
- Thema und Schlagwörter: ; ; ; ; ; ; ; ; ;
- Herausgeber:
- Verlagsort:
- Datum:
- Bestandestyp:
- Identifikation des Bestandes: oai:reader.digitarium.pcss.pl:383583
- Verbindungen: ;
- Sprache:
- Bereich:
- Besitzen:
- Rechte:
Das Objekt befindet sich in den Sammlungen:
Siehe auch
Paradigms of child education in the awareness of early education teachers – practical implications
Ersteller:Kochanowska, Ewa
Datum:2018
Typ:artykuł
Nauczyciel - dziecko. Spotkania w przestrzeni edukacyjnej
Datum:2018
Typ:książka
Beitragende:Borzęcka, Anna. Red.; Twaróg-Kanus, Agnieszka. Red.
Rola praktyk studenckich w doskonaleniu praktycznego aspektu kształcenia studentów uczelni wyższych
Ersteller:Klimkiewicz, Katarzyna
Datum:2015
Typ:czasopismo
Beitragende:Buk, Halina. Red.; Łada, Monika. Red.
Kompetencje wychowawcze nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w opiniach studentów
Ersteller:Lorenc, Joanna
Datum:2018
Typ:artykuł
The potential of a child’s personal knowledge in the awareness of early childhood teachers – practical implications
Ersteller:Kochanowska, Ewa
Datum:2019
Typ:artykuł
Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej
Datum:2015
Typ:książka
Beitragende:Skibska, Joanna. Red.; Wojciechowska, Justyna. Red.
Samodzielność dzieci w systemie edukacji tradycyjnej i alternatywnej na przykładzie badań własnych
Ersteller:Wilczyńska, Sylwia
Datum:2018
Typ:artykuł
Edukacja matematyczna w przedszkolu Montessori. Perspektywa badawcza
Ersteller:Kaiser, Izabella
Datum:2017
Typ:artykuł